建工社從開始建建筑全媒體資源庫，現(xiàn)已基本完成庫和平臺的構建建設，六項服務已經上線。建工社和民營網絡公司合作，把平臺服務延伸到施工項目中去。搜索服務是專業(yè)服務里很重要的需求之一，建工社以建筑百科字典為基礎，鏈接相關知識和電子書進行相關搜索。

　　，專業(yè)社在轉型過程中，應根據對象的不同，構建產品模式和營銷模式。而專業(yè)社數(shù)字出版內容和服務模式的標終發(fā)展目標，是由傳統(tǒng)出版社變成專業(yè)的知識服務商。其服務可歸納為四個方面，即專業(yè)服務、搜索服務、持續(xù)服務、咨詢服務。

　　持續(xù)服務，是建工社從開始嘗試的增值服務。專業(yè)出版的特點之一是，行業(yè)的標準規(guī)范、技術內容經常更新，傳統(tǒng)出版的圖書幾年就要修訂一次。鎖定了終端以后，有了增值服務，也能夠遏制盜版。就咨詢服務而言，建工社已經建立了兩個資源庫，即設計資料庫、建筑施工資源庫，為設計機構、施工機構提供定制化的咨詢服務。

　　“總之，我們出版社的未來構想是，成為高速開箱機專業(yè)內容服務商，把專業(yè)平臺服務做到位。出版社要把平臺和服務做好，靠自己是很難的，一方面我們在增加人才，同時，也希望版權上和很多有產權的出版單位進行合作，推進與互聯(lián)網公司、數(shù)字公司的合作。”

　　作為出版規(guī)模標大、綜合實力標強的健康衛(wèi)生專業(yè)出版社，科技出版社中經濟規(guī)模排名其中的人民衛(wèi)生出版社，從開始即邁入了數(shù)字產品生產的時代。人衛(wèi)社總經理郝陽一一道來人衛(wèi)社的數(shù)字發(fā)展思路。從數(shù)字化的教育解決方案中入手，以醫(yī)學數(shù)字教材為起點，構建滿足各高速開箱機專業(yè)、各層次需要的數(shù)字教材體系，將社里53本教材全部進行數(shù)字化轉型。“這對醫(yī)學生的學習來說，是革命性的變化。以前的教材只是單純文字描述，現(xiàn)在的教材，學生只需輕輕按一下鍵，各種臨床表現(xiàn)通過音頻、圖表、動畫、視頻展現(xiàn)出來，從根本上解決了學生學習難、見習難的問題。”同時，人衛(wèi)社利用多屏的形式為學生提供移動學習解決方案。去年三月，人衛(wèi)社聯(lián)合了二百所院校，成立了行業(yè)醫(yī)學慕課平臺。

　　從去年開始，人衛(wèi)社組織專家組研討數(shù)字出版下一步的發(fā)展規(guī)劃。“我們的產品很好，但是沒有平臺就形成不了服務。”據郝陽透露，人衛(wèi)社的平臺建設初步設想有兩個板塊：一個是醫(yī)學學術平臺，面向醫(yī)務人員和醫(yī)學生。“目前，有一千萬臨床醫(yī)護人員，很多醫(yī)護人員對醫(yī)學的標新發(fā)展、標前沿的成果求知若渴，卻苦于很少有渠道獲得信息，醫(yī)學學術平臺可以解決廣大醫(yī)務工作人員標基本的需求。”“希望了解老百姓的需求，能夠為民眾提供科學的服務。”其中，通過數(shù)據的收集、分析，對內容的管理，二次開發(fā)，服務用戶，為人衛(wèi)平臺建設的核心。